习近平：做人民满意的好老师
中华新闻网：“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”
党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业薪火相传、后继有人的战略高度，对教师工作提出明确要求，为新时代教师队伍建设指明前进方向。
牢记习近平总书记“做党和人民满意的好老师”嘱托，广大教师和教育工作者不忘初心使命，大力弘扬教育家精神，潜心耕耘、默默奉献，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人不懈奋斗。
“教师是立教之本、兴教之源”
金秋九月，在第四十二个教师节到来之际，全国广大教师和教育工作者又一次收到来自习近平总书记的节日祝贺和诚挚问候。
“长期以来，全国广大教师认真贯彻党的教育方针，躬耕教坛、传道授业，为党和国家事业发展作出了重要贡献。”
真挚的关怀，殷切的寄望。习近平总书记对教师群体深情牵挂、高度重视，强调“教师是立教之本、兴教之源”。
2016年9月，习近平总书记回到母校北京市八一学校。
当年的老师们，青丝成华发；师生间的情谊，并没有随着岁月流逝而褪色。
见到老教师，习近平总书记十分高兴，同他们一一握手，动情地说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”
光阴荏苒，尊师重教的情怀始终如一。
出席全国教育大会并发表重要讲话，会见全国教育系统先进集体和先进个人代表，回信勉励全国高校黄大年式教师团队代表……每当教师节来临之际，习近平总书记总是通过各种方式，向全国广大教师致以节日祝福。
2024年9月8日，庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在北京举行。这是与会者在代表发言后鼓掌。新华社记者 李鑫 摄
国将兴，必贵师而重傅。
2021年6月29日，北京人民大会堂。
习近平总书记亲自为云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅颁授“七一勋章”。
这位帮助数千名贫困山区女孩圆了大学梦的人民教师，代表“七一勋章”获得者发言，讲述了大山孩子们的今天，“远方有灯、脚下有路、眼前有光”。
2026年6月7日，在云南丽江，张桂梅在考场外等待考完的学生归队。当日是2026年高考第一天，69岁的张桂梅校长依旧坚守送考一线，为即将踏入考场的毕业生送去祝福与叮嘱。新华社记者 胡超 摄
带着对教育事业改革发展的深刻思考、对广大教师的深厚情怀，党的十八大以来，习近平总书记围绕教师队伍建设作出一系列重要论述。
提出“四有”好老师：“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”。
提出四个“引路人”：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”
提出四个相统一：“坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”。
2023年9月9日，全国优秀教师代表座谈会召开。习近平总书记致信与会教师代表，精辟概括中国特有的教育家精神——
“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”。
思想高屋建瓴，情怀深厚绵长。在习近平总书记引领推动下，我国教师队伍建设气象一新、面貌一新。
2018年，中共中央、国务院印发关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，高位推动教师队伍建设改革；
2024年，中共中央、国务院发布关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见，全面系统部署打造支撑教育强国的高素质专业化教师队伍；
“十五五”规划纲要提出“实施教师教育能力提升工程，培养造就高水平教师队伍”；
…………
步伐坚实，成效显著。截至2025年，我国专任教师超1870万人，教师队伍素质不断提升、结构不断优化，支撑起世界上最大规模的教育体系，为培根铸魂育新人提供坚实保障。
“培养造就高素质专业化教师队伍”
秋高气爽的时节，北京师范大学学子们迎来充满希望的新学期。校园内，“学为人师、行为世范”的校训引人注目。
这是2025年7月6日拍摄的北京师范大学校训碑，上书“学为人师，行为世范”。新华社记者 胡竞文 摄
2014年教师节前夕，习近平总书记来到这里看望教师学生，强调“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师”。
有高质量的教师，才会有高质量的教育。
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，不断培养造就高素质专业化教师队伍。
铸魂强师，持续加强师德师风建设——
国无德不兴，人无德不立。
习近平总书记指出，评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风。
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《关于推开教职员工准入查询工作的通知》等印发，对师德违规行为严打击、“零容忍”……通过将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程，师德师风建设长效机制得以不断健全。
在优良师德师风带动下，优秀教师接连涌现，塑造了新时代人民教师的良好形象。
拓展渠道，不断健全教师发展体系——
2021年3月6日，全国两会上，习近平总书记看望参加政协会议的医药卫生界、教育界委员。
谈及如何提升中西部教育水平，习近平总书记告诉大家，国家将加强中西部欠发达地区教师定向培养和精准培训，深入实施乡村教师支持计划。
